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第2章 天书物理课与周公的邀请（第3页）

“...所以加速度a=gsinθ，代入数值计算...”

gsinθ？这又是什么鬼？凌凡仿佛看到那些字母在跳舞，嘲笑着他的无知。

他的目光开始游移，观察教室里的同学们。前排的学霸们频频点头，笔尖在笔记本上飞舞，记录下精要；中间地带的同学们时而困惑时而恍然，努力跟上节奏；而最后几排的学渣们...

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凌凡偷偷环顾四周，发现赵鹏已经成功与周公会面，下巴都快搁到胸口上了。隔壁组的李强正在课本上画坦克大战。右前方的女生看似在认真记笔记，实则是在写小说——凌凡瞥见了“霸道总裁”几个关键字。

看来在这片知识的海洋里，溺水的不止他一个。

这种发现莫名给了他一些安慰。就像一群人在黑暗中迷路，至少你不是唯一的一个。

“...所以这道题的最终答案是4.9m/s2，”张老师宣布，“有谁算出来不同的结果吗？”

教室里一片寂静。

凌凡看着那个数字，心想这到底是对还是错？他连自己算没算对都不知道，因为他根本就没算——他的计算能力还停留在三位数加减法需要手指辅助的阶段。

“好，看来大家都理解了，那我们继续下一道例题...”

凌凡内心哀嚎一声。还要继续？他的脑细胞已经死得差不多了，再这样下去就要脑死亡了。

他尝试着振作精神，决定从最基础的开始理解。他翻开课本的前几页，试图找到关于“力”的最初定义。

“力是物体对物体的作用...”他默读着，“力的三要素：大小、方向、作用点...”

这些似乎还能理解。凌凡感到一丝希望，就像在黑暗中看到一星火光。

但当他试图将这些基础概念与黑板上的复杂例题联系起来时，那星火光立刻被狂风吹灭了。从简单定义到实际应用之间，似乎隔着一道他无法跨越的鸿沟。

张老师又开始写板书了，粉笔与黑板摩擦发出刺耳的吱呀声。那声音像是一把钝刀，在凌凡的神经上来回锯割。

他的眼皮越来越重，眼前的景象开始模糊变形。黑板上的公式仿佛活了过来，变成一条条小蛇，在黑板上蜿蜒游动。F=ma这三个字母特别醒目，跳着诡异的舞蹈。

凌凡的头开始一点一点地往下掉，就像视频里那些打瞌睡的小猫，明明想保持清醒，却抵不过本能的力量。