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第18章（第3页）

具体表现在，洛桥变成了园霸。

吃着小班的零食，蹭着中班大班的玩具，时不时还去学前班讨雪糕吃，洛桥过的比幼儿园园长还像这里的主人。

在幼儿园的老师们，都有着很多年和幼儿相处的经验，但洛桥这样的，还是头一次见。

“园长，这孩子都不怕陌生老师呀！”

“对，以前也见过胆子大特别自来熟的孩子。但是遇到其他班的老师，还是会躲到一边的。”

“等等，陶老师，昨天洛桥是不是也去你们班蹭雪糕吃了？这小家伙居然敢蹭两个雪糕吃！”

幼儿园也不大，洛桥很快就被所有老师都知晓的，园长奶奶也知道有这么一个孩子，只是她没有让老师们过度约束她。

“小孩子嘛，在幼儿园里不欺负别人，也不捣乱，只是喜欢跑去别的地方看看，吃吃零食，很好的。”

园长挺喜欢洛桥的，这个主动要求降级的孩子让她印象极深，当初在办公室，她也和江嘉仔细聊过，被对方说服，不想打扰洛桥这份快乐劲儿。

六岁的小孩子，再怎么在小班耍赖呆着，最迟到八岁也会被送去小学的，让她多乐呵一段时间也好。

就是要给洛桥做一个小本子，经常去其他老师那里蹭吃的，要在本子上记录一下的。

要不然，让她蹭完学前一班蹭学前二班，两个雪糕吃到肚子痛怎么办？

在幼儿园工作多年的老师，除了有责任感有耐心外，基本上都是喜欢孩子的性格，园长不介意洛桥跑来跑去，那么老师们也不会多说什么，还把洛桥当做临时学生，有的时候教东西看到洛桥在自己班坐着，还会给她也布置练习的作业，学首歌或是弹弹琴之类的。

洛桥喜欢幼儿园的环境，太阳懒懒的，老师说话声音柔柔的。

哪怕其他小朋友跑闹也像是小鸡崽护啄。

于是，她不再跟着小班放学的时间离开，而是会多留一会儿。

“洛桥，今天你不去等哥哥了吗？”之前洛桥都是小班里第一个放学的，她不用家长来接，直接去隔壁的小学等林思路。