楚坤正和王文直辩论，刑罚典狱之于经邦治国的重要意义，别看王文直其他方面板正，在太子殿下面前甚为谦卑，一到学问课业上，他可没有一点儿畏惧谦让之意，有的只是据理力争、不辩不明，有时还不惜脸红脖子粗。
赵采玉跟着夏兰桂走进凌烟阁看到那一幕，不由一怔：这位公子乃奇人也，红红脸、擦擦汗，一个人就开出了一整场民主生活会的架势，而太子殿下显然有些招架不住，只剩词穷。
看见夏兰桂进来，两人立马停止辩论，拱手向夏兰桂行礼，双双唤道：“老师。”
“十七妹，你也来了？”楚坤热情和赵采玉打招呼。
王文直紧绷着小神经，仿佛狠狠做了一番心理建设，才向赵采玉行礼：“公主殿下。”
“不客气不客气。”赵采玉手中宫扇象征性摆了两下，算是回礼。
夏兰桂看着那宫扇说道：“十七殿下把适才在高亭里作的那《团扇歌》再吟诵一遍吧。”
背诗啊，她的强项。赵采玉立即又将刘诗豪的《团扇歌》背了一遍，行云流水，倒背如流。
刚背完，夏兰桂就问楚坤和王文直：“不知公主殿下这诗是出自太子殿下之手，还是子俊之手？”
居然瞧不起我？想我因公殉职之前，人称“才女”，好吗？从来都是别的同学抄我作业，什么时候轮到我抄别人作业？
还记得初考时，学区校长为了让他家千金能够高分被一所跨县市的民族中学录取，还特意安排他家千金坐她后面，就为了抄她的考卷。她做完考卷的时候，卷考老师就把她整张卷子拿到后桌给校长家的千金抄写，可惜校长家的千金近视眼却忘戴眼镜，答案上题抄下题，硬生生少考了几十分，挨了她爸好大一巴掌。当然，因为是教师子女可以加十五分，又因为是少数民族可以加二十分，双重加分之后，校长家的千金还是顺利被那所学校录取，只是总分还是没有她高，哈哈哈哈哈。
赵采玉啊，死了一回还是这么刻薄，这就叫死性不改！
赵采玉心里对夏兰桂露出深深不满。
其实这也怪不了夏兰桂怀疑，因为过去楚明珠的作业都让太子殿下代为完成，太子殿下犯懒的时候，就让王文直代为完成，这自然瞒不过夏兰桂的法眼，只不过他也犯懒，没有戳穿罢了。
戳穿又怎么样？告到皇帝跟前，皇帝还不是护短。
“爱卿何必如此执着？小十七是个女孩子家，一生平安顺遂就可以，又不需要她治国安邦平天下，让她和太子一起跟着爱卿你读书，不过是为了显示朕给予她的殊荣。”
哪里是给予十七公主殊荣啊？分明是给予向贵妃的殊荣。
夏兰桂很郁闷，他是太子太师，天下第一师，他不能侮辱自己的职业素养啊！奈何，夏兰桂跟皇帝讲“有教无类”的时候，皇帝就跟他讲“因材施教”，夏兰桂跟皇帝讲“人不学不成器”的时候，皇帝就跟他讲“教书先育人”，你把她学问教得如何不打紧，你就教她好好做人吧！
教十七公主楚明珠好好做人，这比教她好好读书更难！
夏兰桂刚皱了个眉头就听赵采玉大声说道：“老师，你为什么要看不起我？”
夏兰桂愣了愣。
“这诗就是我自己写的，老师为什么不相信我？作为一个老师怎么能够不相信自己的学生呢？”赵采玉振振有词，夏兰桂面色古怪：他倒是想相信但是不敢相信！
如果说十七公主今天把王子俊扔到御花园的荷花池里，他信；但是说十七公主会作诗，他不信。
楚坤和王文直这时候立马作证，这诗绝对不是出自他二人之手。
“殿下背后又多了高人啊！”夏兰桂眯起眼睛看赵采玉，山羊须翘了起来。
赵采玉在心里大翻白眼，说道：“老师，你用脚趾头想想，可能吗？你突然走进亭子，突然给我出题，您临时起意，学生随机应变，您不但不表扬我，反而质疑我，那我也要质疑一下老师，你是不是把考题提前泄露给别人了？”
被赵采玉这么一说，夏兰桂无法反驳，竟然陷入思索。
不对，还是觉得不对劲。
“既然公主殿下说这诗是殿下自己所作，那殿下就给我们说说这诗是什么意思吧！”
赵采玉在心里又大翻了一阵白眼，翻译古诗词，一个文科尖子生的必备技能啊！
等赵采玉把《团扇歌》的意思娓娓道来，不仅夏兰桂惊讶，楚坤和王文直也惊讶了，这十七公主莫非是以养病为名在宝华殿勤学苦读？按照十七公主以往的秉性，这是绝对不可能生的事情，所以，她这是因为此前摔到脑袋的缘故吗？
别人是摔坏脑子，她把脑子摔好了？
师生三人都不由在心里惊叹。
夏兰桂也不再说什么，既然十七公主脑子摔好了，那就是好事，对于一个老师来说，教一个聪明学生自然比教一个笨蛋有趣啊！虽然好老师很重要，好的生源更重要啊，能让老师事半功倍。毕竟，老师不是神仙，相比化腐朽为神奇，锦上添花更容易一些。
夏兰桂是怀着颇为振奋的心情开始今天的课堂的，没想到让他振奋的还在后头，当楚坤洋洋洒洒作完一整篇“刑狱乃经邦之要”的时候，赵采玉把手中宫扇高高举起，说道：“老师，关于经邦之要，学生也有一论点。”
皇帝有言在先，女孩子家又无需她治国安邦平天下，吃了睡睡了长就可以了，所以，夏兰桂不太愿意给赵采玉言机会。
他是太子太师，教导太子才是主业，其他旁听生旁听就好了，像王文直就是个很称职的太子侍读，不点名他从来不主动挥，这十七公主真是……
夏兰桂看着赵采玉甚是无奈。
赵采玉说道：“老师，我是不需要治国安邦平天下，可是太子哥哥需要啊，如果我的论点好，对太子哥哥将来治国也有裨益啊！”
太子殿下适才站着言足有半个时辰之久，委实想要坐下歇会儿，于是就帮着赵采玉敲边鼓：“老师，让小十七说说看嘛！”
太子殿下说着，丢给王文直一个眼神，王文直立即起立拱手进言：“学生愿洗耳恭听。”
于是，赵采玉就得到了一个侃侃而谈的机会：“致天下之治者在人才，人才是富国之本，是兴邦大计……”
老娘终于有扬眉吐气的机会了，遥想从前还没因公殉职前，在单位里因为资历浅，人微言轻，大会小会，哪有她言的机会？想她口才这么好的人，真真浪费，一百场会议九十九场当哑巴，真是憋死老娘了！