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第237章 基础学科很重要

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东洋的企业,除了松下以外,其余的萧铭都充满了警惕。

东洋人不是善茬,也不会对夏国抱有多少好意,这是从一千年前到今天无数血的教训证明的事实。

要和东洋企业做生意,先的保证自己的安全,否则这不是盘古科技的必须选项。

索尼这段时间的确混得很惨,硬件产品除了东洋和东南亚地区以外,几乎失去了市场。

PC和移动终端行业虽然还在,但是也只在东洋本国和极少一部分海外有市场,曾经创造销售神话的VAIO和索尼手机早就跌下了神坛。

当初VAIO笔记本的销量有多恐怖?恐怖到乔布斯希望将MacOS装到VAIO上去。

在娱乐服务行业,索尼虽然依旧是行业的领军者,但面临着新型互联网娱乐企业的围剿,日子不好过。

盘古科技能够和索尼合作,对索尼来说是展转折的好机遇,5G时代已经来领,如果5G+盘古/天工的组合,索尼或许真的能够挽回利润巨大的PC和手机端市场。

毕竟索尼看到了夏国加三手机的逆袭之路,加三手机的逆袭就是依靠天工系统。

对盘古科技来说,和索尼合作不过是为打开东洋市场锦上添花罢了。

不过为了顺道恶心一下谷歌,能够和索尼签订名义上的合作协议还是不错的。

索尼的笔记本、手机等产品以及人工智能领域产品和谷歌有相当密切的关系。

索尼要求以开拓东洋市场为条件,要求拥有盘古系统的代码,并且希望索尼能够有权利深度定制盘古和天工系统推出索尼版本。

这种条件被萧铭拒绝了,公开代码是小事情,如果开了这个口子,那么盘古的生态系统就会和安卓的生态系统一样分崩离析,各自为王,生态链必须掌握在盘古科技的手中。

索尼的要求被盘古科技拒绝。

双方的会谈并没有谈出实质性的东西,不过还是签订了合作备忘录。盘古科技欢迎索尼能够基于盘古生态链开娱乐应用程序,也表达了会在盘古生态上线索尼的部分游戏和音乐。

结束完索尼的访问,盘古科技的优秀员工会继续在东洋停留三天继续自由行,萧铭则和钱怡乘机返回夏国。

东京,索尼总部。

盘古科技和松下的谈判协议排在索尼掌门人吉田宪一郎的桌子上。

般若芯片和盘古系统代理权几个字显得相当刺目。

吉田的脸色相当不好看,盘古科技既然已经和松下取得合作为什么还要来为索尼的条件。

松下能够给的索尼一样能给,为什么盘古科技会先选择了松下后再和索尼打太极?

对比和盘古科技和索尼签订的合作协议,吉田愤怒地说道:“夏国人在耍我们!在耍我们!”

松下许多产品和索尼有重叠,要是先行拿到了芯片和操作系统的使用权,对索尼相当不利。

和盘古科技的合作一定要继续,但是合作的目的不是互利共赢而是获得技术!

索尼当然知道米国的五家科技公司已经联合起来,共同针对盘古科技,他们难道不需要一家企业做内应吗?

返回江城的航班上,盘古科技的公告已经布出去了,盘古科技和索尼、松下等东洋企业达成协议,般若芯片和盘古系统即将和东洋人民见面。

“现在布消息适合吗?”钱怡还是比较在乎东洋的市场,这是公司正式迈向国际市场的第一步。

“要是被谷歌他们知道,会不会对东洋市场施压?”钱怡有些担心。

萧铭却说道:“谷歌他们知不知道都会对东洋市场施压,东洋人是比较有自尊心的,在科技市场上会不会一直服从于米国的安排这个要另说。”

钱怡又问道:“可是我们并没有和索尼达成什么实质性协议吧,即便今天没有签署文件,索尼也可以使用盘古生态链上架他们的游戏和其他程序。”

“做给谷歌看的,索尼是谷歌阵营里面的重要盟友,这下谷歌头头要大了。”

萧铭对和索尼之间的合作并不看好,毕竟双方在这次谈判中都没有展示出最佳的合作姿态。

谷歌会第一时间和索尼沟通询问情况,索尼也一定会向谷歌解释说明,但是不信任的种子已经埋下,说不准什么时候就爆炸。

回到江城的萧铭并没有休息,而是着手准备基础学科研究室。

这一次去松下参观让萧铭意识到盘古科技和世界一流企业之间的差距,这种差距不是用一两个科技就能够弥补,而是需要长期的基础科技积累和人才的培养。

基础自然科技萧铭的手里有,就是没有人才。

盘古科技目前有两个选择,一个是和江城大学、江城理工、沪江大学等高校合作,筹备数学、物理、化学、生物四类基础性学科的研究院。

也就是盘古科技和这几所高校联合招研究生,由盘古科技和高校共同培养基础学科型人才。

另一个是由盘古科技自己创立基础自然学科研究院,自己招人自己培养自己用。

林立、高思绮等技术性高管建议和高校合作。毕竟高校有完备的学生教育经验也有场地。

萧铭一开始也倾向和高校合作,盘古科技将筹备的想法给各大高校表明以后,得到各大高校的强力支持。

校企合作是现代学校生存和展的必要条件,要是能和盘古科技这样的高兴科技企业合作,也是各大学校的荣幸。

沪江大学和江城理工大学的意思是,将和盘古科技的合作放在该大学已有的研究生专业招生,这样手续简单操作方便。

江城大学比较支持盘古科技的想法,创办新的研究院,设立硕士点。

但是问题来了

李教授说道:“设立新的硕士点需要五个条件,学科覆盖面,学术队伍,科学研究,教育与人才培养,工作条件,你设立是基础性学科,就算是和学校合作,有学校在后面创造条件,所有手续办下来看看五年能不能行。”

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